дене және зат түсініктерін ажыратыңыз - физикалық денеге мысал > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
дене және зат түсініктерін ажыратыңыз - физикалық денеге мысал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Жаңа тақырып бойынша физикалық дене, зат, салмақ ұғымдарын түсіндіру. Дамытушылығы: оқушылардың топпен жұмыс істеу қабілетін арттыру, есте сақтау дағдыларын дамытып, өтілген материалды жүйелей білуге баулу. Тәрбиелік: тапқырлыққа, белсенділікке, жауапкершілікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: дүние жүзінің физикалық картасы, глобус, атлас, слайдтар. Сабақтың түрі: қайталау, жинақтау сабағы және жаңа сабақ. Сабақтың типі: сайыс сабағы және жаңа ұғымды меңгерту. Кристалл және аморфты денелер. Ұқсастықтары және айырмашылықтары. Физикада қатты дене деп тек кристалл денелерді айтады. 7.Терминдерді физикалық мағынасына байланысты берілген мысалдармен сәйкестендіріңіз. 1. Материялық нүкте а) Алматы мен Астана арасындағы қашықтық. 2. Траектория b) Оқушының мектептен үйге қайтуы. 2.Атом мен молекулалар арасында үйкеліс,тебіліс күшпен әрекеттеседі. 3.Атомдар мен молекуларар тартылыс,тебіліс күш арқылы, әректтеседі. 4.Барлық денелер атом және молекулалары өте ұсак бөлшектерден тұрады. 5. Атомдар мен молекулалар үздіксіз бейберекет қозғалады., 2.Ішкі энергияның өзгеру тәсілін сурет бойынша дұрыс жауабын сипатта. Тақырыбы: Физикалық және химиялық құбылыстар. География, Уроки, 5 класс, География. Көпшілігі (А, В): Физикалық денелердің құрамын ажырата отырып, қасиеттерін пысықтай алады. Оқушылар мысалды ауызша немесе тәжірибе жасау арқылы дәлелдейді. 1. Физикалық құбылыс – А. Денелерді құраушылар В. бір зат екінші бір затқа айналады С. Дененің пішіні, заттардың агрегаттың күйі өзгеріске ұшырайды, ал құрамы өзгермейді 2. Химиялық құбылыс – А. Денелерді құраушылар В. бір зат екінші бір затқа айналады С. Дененің пішіні, заттардың агрегаттың күйі өзгеріске ұшырайды, ал құрамы өзгермейді 3. Химиялық құбылысты тап А. мыс пластинкасын қыздырғандағы оның қараюы В. қантты ұнтақтау. Физикалық денелер мен заттардың құрылымы атты Сабақ жоспары, пәні Жаратылыстану. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Физикалық дене — бізді қоршаған зат. Зат — физикалық дененің құрамдас бөлігі. Ал, кейбір заттар температураның әсеріне тәуелді. Мысалы: 1 май шамды жағатын болсақ онда одан парафин еріп ағады және көлемін өзгертеді. Денелердің өзара әрекеттесуі-табиғатта кез келген дене міндетті түрде қандай да бір басқа денемен әрекеттеседі. Оған кез келген екі дененің соқтығысуы да, сондай-ак. Физикалық денелер мен заттардың құрылымы атты Сабақ жоспары, пәні Жаратылыстану. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. 1мг = кг. Заттың тығыздығы деп сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең физикалық шаманы айтады. Сонымен заттың тығыздығын табу үщін дененің масссасын оның көлеміне бөлу керек. Зат тығыздығы мына формуламен анықталады. Зат тығыздығы бірлігі үшін бірліктердің Халықаралық жүйесінде (SI) килограмның метр кубқа қатынасы алынған. Бұл көлемі 1м3, массасы 1килограмға тең біртекті заттың тығыздығы. Есептеулер жүргізу кезінде тығыздықтың сияқты басқа да бірліктері қолданылады. Көбінесе ; қолданылады. Осы тақырыпта: физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратамыз, химиялық реакцияның белгілерін білетін боламыз, химиялық реакцияның басталуы мен жүру. Физикалық дене: мысалдар Жай, қоршаған кез келген объектілерді салып, біз физикалық денені қоңырау шалуға болады. Олардың ең таныс мысалдар кітап, үстел, автомобиль, доп, кесе. Қарапайым дене физикасы, оның геометриялық пішіні қарапайым, оны атайды.



6 сынып жаратылыстану кітабы 1 бөлім - жаратылыстану 6 сынып 2 бөлім [Читать далее...]

ЕPUB форматындағы файлдардың оқылу тәсілдері: iОS базасындағы мобильді қондырғыда (iPhone және iPad) EPUB форматындағы файлдарды Apple Books Android. Перечень электронных версий учебников для общеобразовательных школ Казахстана с 1 по 11 классы доступные для скачивания и онлайн просмотра. Учебники актуальны на 2023 и 2024 учебные годы. Оқулық атауыШыққан жылыСілтемелер. Жаратылыстану 6 сынып ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР) 1, 2, 3, самоанализ классного часа день независимости 4 тоқсан., 20:32. 0. 3294. Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып Білім. 6-сынып. Қазақ әдебиеті 6 Қазақ тілі 6 Русский язык и литература 6 (часть 1) Русский язык и литература 6 (часть 2) Математика 6 (1 бөлiм) Математика 6 (2 бөлiм). СОЧ, СОР Жаратылыстану, 5 сынып. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен. Жаратылыстану пәні 26-параграф 5-сынып. Жаратылыстану 2 болым параг 29 бет жауаптары керек. Жарат 2 бөлім 22 бет 1,2 тап. Student's book (Kazakhstan Edition) Wetz Ben RU Laser A1+ for Kazakhstan (Grade 6) Student`s Book Malcolm Mann RU Full Blast for Kazakhstan, Grade 6 Student’s Book. БЖБ №1 «Жанды табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Күні: сыныбы 4 «Оқушының Пән:Жаратылыстану Сынып:1 Күні:29.08 17ж 2. Бөлім. Тірі. Жаратылыстану 6 сынып, 1 тоқсан. БЖБ №1 «Жанды табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Күні: сыныбы 4 «Оқушының Пән:Жаратылыстану Сынып:1 Күні:29.08 17ж 2. Бөлім. Тірі.


дедукция әдісі – бұл:
10 астана автобусы
нао правительство для граждан туркестанской области контакты
программа свой дом алматы
отклик на казахском языке

.
==============================================================

~~~~~ самоанализ классного часа день независимости ~~~~~

==============================================================
.